FEDERICO GUILLERMO SERRANO LOPEZ

Perfil profesional

Federico Guillermo Serrano López (Bogotá, Colombia, 1971) es filósofo y magíster en filosofía de la Universidad Nacional de Colombia. En 2013 se doctoró en el programa de pensamiento español y latinoamericano de la Universidad Autónoma de Madrid. Actualmente es profesor e investigador del Departamento de Humanidades y Filosofía de la Universidad del Norte.

Su trabajo como investigador se ha orientado a la filosofía e historia de las subjetividades y a la filosofía del arte. Publicó el libro Niñas y niños vigilados. La preparación para la sexualidad en Colombia y en España en la primera mitad del siglo XX (2022). Respecto de aspectos relacionados con esta misma temática ha publicado los artículos “La operación del dispositivo de sexualidad en las identidades emocionales atribuidas a los niños en los libros de lectura españoles y colombianos en la primera mitad del siglo XX.” (2019); “Social constructs regarding the physical and sexual energy of whites, indigenous South Americans and blacks in Spanish and Colombian primary school reading books between 1900 and 1960” (2017); "Estrategias para acceder a los puntos ciegos del dispositivo de sexualidad en los libros de lectura para niños en España y Colombia entre 1900 y 1960" (2015) y "Madres e hijos enamorados. La sublimación de la relación maternal en los libros de lectura españoles y colombianos en la primera mitad del siglo XX" (2015). En la misma área temática publicó los capítulos de libro titulados: “El control del cuerpo desde la lógica social de los manuales de urbanidad entre 1850 y 1960 en España y Colombia” (2018) y "Una reflexión teórica sobre la investigación histórica acerca de la sexualidad como saber escolar en Colombia" (2020).

En relación con la estética y la filosofía del arte, ha sido finalista del Premio Nacional de Crítica en la categoría ensayo largo con el texto titulado “Fortalecer la crítica” (2012); es coautor de la cartilla Ojo pelao. Piérdele el miedo al arte (2012), del capítulo de libro “Leer y apreciar a profundidad. Dos técnicas de estudio coordinadas para leer textos filosóficos y apreciar obras de arte en un curso universitario de filosofía del arte” (2021); y del artículo “Artistic Practices as Gestures of Resistance and Repair: Two Colombian dancers during COVID-19” (2022). En relación con la historia del pensamiento filosófico colombiano es co-autor del artículo "Peace, democracy, and education in Colombia: the contribution of the political philosopher Guillermo Hoyos-Vásquez" (2021).

Dpto. Humanidades Y Filosofía